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연구·통계
총 : 1,808개
| 번호 | 제목 | 작성일 | 첨부 | 조회 |
|---|---|---|---|---|
| 1368 | 연구보고서교육청·학교가 기초학력을 실질적으로 향상시킬 수 있으려면 | 2020-11-27 | 5,574 | |
| 1367 | 연구보고서교사의 역할 | 2020-11-27 | 5,406 | |
| 1366 | 연구보고서한 번에 100kg의 덤벨을 들기를 꿈꾸는 ‘멸치’들 | 2020-11-27 | 5,449 | |
| 1365 | 연구보고서인공지능 시대의 교육 담론(6): 사람만이 권리의 주체가 되는 정당성의 근거는 무엇인가? | 2020-11-27 | 5,451 | |
| 1364 | 연구보고서산학 대화와 협력으로 본격적인 경제시민교육을! | 2020-11-27 | 5,482 | |
| 1363 | 연구보고서교육개혁의 주춧돌은 교사의 비판적 사고역량 강화 | 2020-11-27 | 5,545 | |
| 1362 | 연구보고서교사전문성 연수(2): 뇌는 어떻게 학습하는가?(2) – “작업기억(New IQ)의 중요성과 주요 특징” | 2020-11-27 | 5,542 | |
| 1361 | 연구보고서교사전문성 연수(1): 뇌는 어떻게 학습하는가?(1) – “정보처리 모델” | 2020-11-27 | 5,401 | |
| 1360 | 연구보고서어떤 선생님의 교재와 진도 | 2020-11-27 | 5,552 | |
| 1359 | 연구보고서초·중등교육 제자리 찾기: 아동에겐 페다고지를 적용해야 한다 | 2020-11-27 | 5,420 |
