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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- 2404
- [연구보고서] 문제는 마인드 셋이다
- 관리자 2020-11-27 3629
- 2403
- [연구보고서] 학생중심교육 실현 위해 DI, GRR 도입 시급해
- 관리자 2020-11-27 4864
- 2402
- [연구보고서] 서울학생 세일링 프로그램의 부활을 꿈꾸며 ‐장보고의 후..
- 관리자 2020-11-27 3917
- 2401
- [연구보고서] 2022학년도 수능 체제의 시효
- 관리자 2020-11-27 3823
- 2400
- [연구보고서] 귤화위지(橘化爲枳)적 교육정책, 한국교육문제 더욱 악화..
- 관리자 2020-11-27 3927
- 2399
- [연구보고서] 겁에 질렸지만 있어 보이고는 싶어
- 관리자 2020-11-27 3999
- 2398
- [연구보고서] ‘SKY 캐슬’, 다시 이야기 ⑥ : ‘해피 엔딩’?
- 관리자 2020-11-27 3828
- 2397
- [연구보고서] 기초학력보장법, 실효성 낮고 대상 학생들에게 독이 될 가..
- 관리자 2020-11-27 3852
- 2396
- [연구보고서] 적극적인 기초학력 보장 정책을 환영하며
- 관리자 2020-11-27 3829
- 2395
- [연구보고서] 새학기 준비를 가로막는 새학기 준비기간
- 관리자 2020-11-27 3882