총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
11156
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
15414
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
15188
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
10239
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
-
관리자
2025-03-14
32136
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
39368
- 291
- [기타] 먼저 마을을 만들어 달라. 학교가 함께 하겠다
- 관리자 2020-11-24 1125
- 290
- [기타] [대선공약칼럼 5] 각 후보의 대선 교육공약 평가를 위한 10..
- 관리자 2020-11-24 1126
- 289
- [기타] 제왕적 교장제도 혁파, 제왕적 대통령제 혁파만큼 중요하..
- 관리자 2020-11-24 1156
- 288
- [기타] 국정 교과서의 본질과 이에 대처하는 교육 실천
- 관리자 2020-11-24 1108
- 287
- [기타] 교육 네비게이터 101 – “대한민국, 교육으로 다시 일어서..
- 관리자 2020-11-24 1128
- 286
- [기타] 교육개혁은 왜 실패하는가?(2)‐ 낡은 인프라와 졸속 접근
- 관리자 2020-11-18 1300
- 285
- [기타] 정말 교육을 바꾸려는 것일까…
- 관리자 2020-11-18 1252
- 284
- [기타] 김상곤 교육부장관에게 바란다
- 관리자 2020-11-18 1234
- 283
- [기타] 특목고·자사고의 일반고 전환 논란의 역사적 맥락과 해..
- 관리자 2020-11-18 1197
- 282
- [기타] [교육시사쟁점해설 1] ‘수능 절대평가제 전환’과 ‘외고..
- 관리자 2020-11-18 1243
