총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
6324
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
6251
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6661
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
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관리자
2026-01-16
6618
- 374
- [기타] 학종은 기적의 지름길이 아니다
- 관리자 2020-11-24 1397
- 373
- [기타] “수시 비중이 준다고 해서 정시가 느는 것은 아니다.”
- 관리자 2020-11-24 1339
- 372
- [기타] 대학입시, 공정성 뿐 아니라 교육적 타당성도 함께 생각해..
- 관리자 2020-11-24 1379
- 371
- [기타] 역량 교육 관련 8가지 핵심 질문에 답하다
- 관리자 2020-11-24 1381
- 370
- [기타] 놀이가 밥이라고?
- 관리자 2020-11-24 1386
- 369
- [기타] 다양한 교원단체 설립의 자유를 가로막는 정부의 직무유기
- 관리자 2020-11-24 1384
- 368
- [기타] 역량의 바른 이해와 역량교육의 바른 접근(Revised)
- 관리자 2020-11-24 1396
- 367
- [기타] 청소년참여위원회와 청소년의회
- 관리자 2020-11-24 1446
- 366
- [기타] ‘학교교육의 목표 = 핵심역량 함양’에 대한 긴급 문제제..
- 관리자 2020-11-24 1409
- 365
- [기타] 유아기 영어교육, 무엇이 최우선 판단 기준이어야 할까?
- 관리자 2020-11-24 1393
