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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
442
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
6584
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
6449
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
22580
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
30577
- 313
- [기타] 학생이 새 정부, 새 대통령에 바라는 교육(1) : 공교육 심..
- 관리자 2020-11-24 1041
- 312
- [기타] 학생이 새 정부, 새 대통령에 바라는 교육(2)
- 관리자 2020-11-24 1029
- 311
- [기타] 희망의 근거가 많다. 문재인 촛불정부의 출범에 붙여
- 관리자 2020-11-24 1058
- 310
- [기타] 새 교육부 장관에게 바란다(1) – 교육변화의 기본원리부..
- 관리자 2020-11-24 1011
- 309
- [기타] 대안교육에서 배우는 공교육 혁신의 핵심 고리
- 관리자 2020-11-24 1053
- 308
- [기타] [대선공약칼럼11] 대선후보의 주요 교육공약, 평가결과를 ..
- 관리자 2020-11-24 1065
- 307
- [기타] [대선공약칼럼 10] 대선 후보들의 교육공약, 무엇이 문제인..
- 관리자 2020-11-24 1057
- 306
- [기타] ‘고교 학점제’ 도입을 생각하며
- 관리자 2020-11-24 1086
- 305
- [기타] 교육 네비게이터 101 – “교육 비전, 착시와 맹시를 피하..
- 관리자 2020-11-24 1060
- 304
- [기타] 길도 별도 지도도 보이지 않는 세상에서의 교육
- 관리자 2020-11-24 1056