총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
11108
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
15366
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
15142
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
10193
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
32094
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
39322
- 561
- [기타] 지금 막 시작된 교육과정 개정논의에 던지는 4가지 질문
- 관리자 2020-12-01 5100
- 560
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(1) – 미래학교에 대한 ..
- 관리자 2020-12-01 4981
- 559
- [기타] 공교육 정상화의 핵심과제 – 교육격차 완화
- 관리자 2020-12-01 4986
- 558
- [기타] 사회성 · 감성역량 키우기
- 관리자 2020-12-01 4821
- 557
- [기타] 공교육 개혁의 두 가지 방향과 10가지 핵심 요소
- 관리자 2020-12-01 4910
- 556
- [기타] Test less Assess more, 차세대 평가 개발을 제안한다
- 관리자 2020-12-01 4831
- 555
- [기타] 대입제도 발전방안 – 문제해결의 10가지 원칙과 새로운 ..
- 관리자 2020-12-01 5036
- 554
- [기타] 공교육 정상화는 표준화 시험 폐지와 대안 마련부터
- 관리자 2020-12-01 4946
- 553
- [기타] 대입전형, 어떻게 변해야 하나?
- 관리자 2020-12-01 4999
- 552
- [기타] 우리가 공교육에서 놓치면 안 되는 최소한의 것들
- 관리자 2020-12-01 4920
