총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
11108
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
15366
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
15142
- [매뉴얼] 청소년포상제 운영 매뉴얼 및 홍보물
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관리자
2025-03-24
10193
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
32094
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
39322
- 571
- [기타] 역량통합 교육과정 도입에 대한 사회적 논의를 시작하자!
- 관리자 2020-12-01 4975
- 570
- [기타] 교육행정과 정책은 학부모·학생의 변화 속도를 반영해야 ..
- 관리자 2020-12-01 4793
- 569
- [기타] 새해를 맞이하며> 어떤 미래를 만들어 갈 것인가?
- 관리자 2020-12-01 4848
- 568
- [기타] “교육비전을 만들어요.”
- 관리자 2020-12-01 4827
- 567
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(4) – 미래학교의 맞춤..
- 관리자 2020-12-01 4957
- 566
- [기타] 세계의 교육과정 개혁 동향과 한국의 미래교육과정 및 평..
- 관리자 2020-12-01 4829
- 565
- [기타] 삶을 풍요롭게 하는 교육, ‘비폭력 대화’
- 관리자 2020-12-01 5045
- 564
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(3) – 미래학교 교육과..
- 관리자 2020-12-01 5112
- 563
- [기타] 교육개혁은 평가개혁! 수능, 내신 평가 어떻게 바뀌어야 ..
- 관리자 2020-12-01 4968
- 562
- [기타] 미래학교, 무엇을 가르칠 것인가?(2)‐미래학교 교육과정..
- 관리자 2020-12-01 5083
