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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
6597
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
6508
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6916
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
-
관리자
2026-01-16
6881
- 1615
- [연구보고서] 상담사례연구집 (2008)
- 관리자 2020-11-24 5162
- 1614
- [기타] 다양한 교원단체 설립의 자유를 가로막는 정부의 직무유기
- 관리자 2020-11-24 1384
- 1613
- [연구보고서] 이혼가정 청소년 상담개입방안 연구
- 관리자 2020-11-24 5297
- 1612
- [기타] 역량의 바른 이해와 역량교육의 바른 접근(Revised)
- 관리자 2020-11-24 1396
- 1611
- [연구보고서] 2007 솔리언또래상담 전문지도자 교육과정 개발연구
- 관리자 2020-11-24 5352
- 1610
- [연구보고서] 위기청소년 반사회적 행동 예방 및 개입 프로그램 개발연..
- 관리자 2020-11-24 5304
- 1609
- [기타] 청소년참여위원회와 청소년의회
- 관리자 2020-11-24 1447
- 1608
- [기타] ‘학교교육의 목표 = 핵심역량 함양’에 대한 긴급 문제제..
- 관리자 2020-11-24 1410
- 1607
- [연구보고서] 청소년자살예방체제 구축방안 연구
- 관리자 2020-11-24 5206
- 1606
- [기타] 유아기 영어교육, 무엇이 최우선 판단 기준이어야 할까?
- 관리자 2020-11-24 1393
