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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
851
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
6754
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
6611
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
22732
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
30804
- 1873
- [기타] 지금은 파격적인 새 평가체제 도입 논의 절호의 기회
- 관리자 2020-11-25 1152
- 1872
- [기타] 온라인 수업과 스승의 그림자
- 관리자 2020-11-25 1060
- 1871
- [기타] 코로나19 이후, 초·중·고 수업에 대한 기대와 우려 ‐블렌..
- 관리자 2020-11-25 1120
- 1870
- [기타] 「유아교육법」에 던지는 질문들
- 관리자 2020-11-25 1067
- 1869
- [기타] 쉽게 읽는 교육정책 돋보기(2) – 교육정책과 학교현장의 ..
- 관리자 2020-11-25 1067
- 1868
- [기타] 온라인 수업에 대한 단상
- 관리자 2020-11-25 1044
- 1867
- [기타] 혁신교육과 온라인 수업 능력, 두 마리 토끼 잡기!
- 관리자 2020-11-25 1124
- 1866
- [기타] 피드백에 대한 모든 것(1) – 피드백에 대한 오해 불식과 ..
- 관리자 2020-11-25 1141
- 1865
- [기타] 성공적인 원격수업 설계를 위한 핵심요소 5
- 관리자 2020-11-25 1107
- 1864
- [기타] 온라인 수업, 해체의 눈으로 보자
- 관리자 2020-11-25 1046
