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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
6372
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
6298
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6705
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
-
관리자
2026-01-16
6666
- 2735
- [기타] 공교육 개혁의 두 가지 방향과 10가지 핵심 요소
- 관리자 2020-12-01 5611
- 2734
- [기타] Test less Assess more, 차세대 평가 개발을 제안한다
- 관리자 2020-12-01 5555
- 2733
- [기타] 대입제도 발전방안 – 문제해결의 10가지 원칙과 새로운 ..
- 관리자 2020-12-01 5748
- 2732
- [기타] 공교육 정상화는 표준화 시험 폐지와 대안 마련부터
- 관리자 2020-12-01 5667
- 2731
- [기타] 대입전형, 어떻게 변해야 하나?
- 관리자 2020-12-01 5710
- 2730
- [기타] 우리가 공교육에서 놓치면 안 되는 최소한의 것들
- 관리자 2020-12-01 5631
- 2729
- [기타] 이기기 위한 교육을 넘어서기
- 관리자 2020-12-01 5668
- 2728
- [기타] 교육을 망치는 세균(GERM), 이를 박멸할 해독제는 무엇인가?
- 관리자 2020-12-01 5773
- 2727
- [기타] 교육개혁 방법론, 어떻게 변해야 하나?
- 관리자 2020-12-01 5470
- 2726
- [기타] 세계의 교육, 어디로 가고있나?
- 관리자 2020-12-01 5570
