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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
660
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
6662
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
6527
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
22644
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
30649
- 1683
- [기타] 민선 3기 교육감이 주목해야 할 교육혁신 관련 질문 5
- 관리자 2020-11-24 1029
- 1682
- [연구보고서] 위험행동에 대한 낙관성 및 감각추구성향의 영향
- 관리자 2020-11-24 4231
- 1681
- [기타] 교사가 아이랑, 교육과정이랑 싸워야 할까?
- 관리자 2020-11-24 1073
- 1680
- [연구보고서] 인터넷 중독 척도 개발을 위한 기초 연구
- 관리자 2020-11-24 4300
- 1679
- [연구보고서] 청소년들의 자기인식, 타인인식, 대인기술 및 대인관계만..
- 관리자 2020-11-24 4130
- 1678
- [기타] 교육감 선거가 깜깜이 선거가 되는 까닭은?
- 관리자 2020-11-24 1035
- 1677
- [연구보고서] 청소년상담에서 이타주의 이해의 중요성
- 관리자 2020-11-24 4139
- 1676
- [기타] ‘학습부진 해결’에 대한 교육감 후보들의 우려스런 인식
- 관리자 2020-11-24 1031
- 1675
- [기타] 표준화 시험은 어떻게 교육불평등을 심화시키는가?
- 관리자 2020-11-24 1066
- 1674
- [기타] 실습 유감
- 관리자 2020-11-24 1016
