총게시물 :
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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [청소년 정책] 2026년 청소년사업 안내
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관리자
2026-01-22
6451
- [매뉴얼] 2025년 청소년기관 현장실습 매뉴얼
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관리자
2026-01-16
6371
- [매뉴얼] 2026년도 청소년수련시설 관리·운영지침 안내
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관리자
2026-01-16
6776
- [기타] 2026년 청소년지도사 자격연수 시행계획
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관리자
2026-01-16
6738
- 2425
- [연구보고서] 민주시민교육이 실력주의교육의 혁신적 대안으로 수용되..
- 관리자 2020-11-27 1622
- 2424
- [연구보고서] ‘개별화 지도’는 ‘1:1 맞춤지도’라는 미신
- 관리자 2020-11-27 5206
- 2423
- [연구보고서] 인공지능 시대의 교육 담론(7): 인간을 탐구하다. 도대체 ..
- 관리자 2020-11-27 5392
- 2422
- [연구보고서] 방학 중 학력 손실을 최소화하기 위한 숙제정책 제안
- 관리자 2020-11-27 5455
- 2421
- [연구보고서] ‘비결’ 없는 핀란드의 성공적 교육
- 관리자 2020-11-27 5461
- 2420
- [연구보고서] 교사전문성 연수(3): 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) ‐“인지 ..
- 관리자 2020-11-27 5457
- 2419
- [연구보고서] 자율형사립고 재지정 논란을 보며
- 관리자 2020-11-27 5652
- 2418
- [연구보고서] 한시적 조건부로 도입된 자사고, 이제 정리할 때다
- 관리자 2020-11-27 5453
- 2417
- [연구보고서] 혁신학교에 대한 혁신 미룰 수 없다
- 관리자 2020-11-27 5594
- 2416
- [연구보고서] 기초·기본학력은 자기주도 학습의 필요 조건
- 관리자 2020-11-27 5406
