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- 번호
- 제목
- 작성자 작성일 첨부 조회
- [연구보고서] 아동, 청소년 삶의 질 2025
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관리자
2025-10-13
17167
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025 청소년정책 시행 계획
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관리자
2025-08-28
24136
- [기타] [행정안전부] 2025년 신분증이 스마트폰(모바일 신분증)으..
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관리자
2025-08-26
24519
- [매뉴얼] 2025년 청소년방과후아카데미 운영실무자 업무 매뉴얼
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관리자
2025-07-04
34729
- [연구보고서] [여성가족부] 2025 청소년 통계
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관리자
2025-06-19
40354
- [청소년 정책] 아동·청소년 온라인 성착취 피해 상담채널 「디포유스」
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관리자
2025-06-17
39624
- [청소년 정책] 『2025 청소년활동 안전법률상담』 지원사업 (2~12월)
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관리자
2025-03-14
56966
- [청소년 정책] [여성가족부] 2025년도 청소년사업 안내
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관리자
2025-01-14
65091
- 1676
- [기타] ‘학습부진 해결’에 대한 교육감 후보들의 우려스런 인식
- 관리자 2020-11-24 1321
- 1675
- [기타] 표준화 시험은 어떻게 교육불평등을 심화시키는가?
- 관리자 2020-11-24 1356
- 1674
- [기타] 실습 유감
- 관리자 2020-11-24 1306
- 1673
- [기타] 스승의 날 단상
- 관리자 2020-11-24 1308
- 1672
- [연구보고서] 청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계
- 관리자 2020-11-24 4829
- 1671
- [기타] 교육부와 국가교육회의의 경박함이 부끄럽습니다
- 관리자 2020-11-24 1300
- 1670
- [연구보고서] 학습부진아 교육체계 발전방안 연구
- 관리자 2020-11-24 4992
- 1669
- [기타] 촛불개헌 여론조사 결과와 민주시민교육의 과제 – 시민들..
- 관리자 2020-11-24 1391
- 1668
- [연구보고서] 상담연구의 주제 및 연구 대상 분석 : 학위논문 및 학회..
- 관리자 2020-11-24 5080
- 1667
- [기타] 세계 교육학회 ‘AERA 2018’ 참관기
- 관리자 2020-11-24 1317
